Video Interactie Begeleiding (VIB) is een kortdurende en effectieve vorm van begeleiding die ondersteunt bij het herstellen of verbeteren van de communicatie. We maken korte videofragmenten tijdens dagelijkse praktijksituaties en bekijken vervolgens de verschillende aspecten van communicatie en interactie. Door het bekijken en analyseren van videobeelden wordt helder waarom het contact minder prettig verloopt en hoe je dit kunt herstellen.
De logopedisten filmen de interactie van een pedagogisch medewerker met één of meerdere kinderen op het gebied van taal- spraakstimulering. De logopedisten bespreken de video-opnamen met de pedagogisch medewerker. Samen wordt gezocht naar verander- en/of verbeterpunten. Door aanpassingen in het gedrag van de pm-er kan het gedrag van het kind worden beïnvloed. Hierdoor wordt een professionaliseringsslag van de pedagogisch medewerkers gestimuleerd.
